《小毛虫的梦想》读后感
当品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编精心整理的《小毛虫的梦想》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
从懂事开始，我就喜欢听故事。其中，《小毛虫的梦想》这个故事给我的印象特别深刻。现在，我就讲给你听听。
清晨，山谷里的一条小毛虫向一座山上爬去。爬着爬着，他遇到了蝗虫，蝗虫奇怪地问：“小毛虫，清早这么急去哪啊？”小毛虫回答说：“蝗虫大哥，我昨天做了个梦：梦见我爬上了山顶，看到了山外美丽的世界。所以，我要爬上山顶实现自己的梦想。”蝗虫听了哈哈大笑，说：“小毛虫，你看我又会飞，又会跳，也到不了这么高的山顶，你能行吗？还是回去吧！”
小毛虫不顾蝗虫的劝告，继续往上爬。爬呀爬呀，他又遇到了蜣螂。蜣螂奇怪地问：“小毛虫，你这么急要到哪里啊？”小毛虫回答说：“蜣螂哥哥，我昨天我做了个梦：梦见我爬上了山顶，看到了山外美丽的世界。今天，我就要实现自己的'愿望。”蟑螂听了，哈哈大笑，说：“小毛虫，我比你大得多还比你强壮得多，连比我重几倍的牛粪我也推得动，但我也从来上不了山顶。你看你这么小，又爬得这么慢，你到得了山顶吗？还是打消这个念头吧！”。小毛虫不听蜣螂的劝告，又继续往上爬。
爬着爬着，小毛虫觉得很累，就找了个地方休息，睡着了。过了几天，它变成了一个蛹。大伙都以为小毛虫已经死了，都很难过。可过了几个月，蛹上裂开一条缝，从缝里慢慢地爬出来了一只漂亮的蝴蝶。只见它翩翩起舞，飞呀飞呀，终于飞上了山顶，它终于看到了山外那美丽的世界。
这个故事告诉我们一个道理：每个人心里都要有一个梦想，要想实现梦想，必须坚持不懈地努力。
第2篇：《小毛虫的梦想》读后感
这个网站《小毛虫的梦想》读后感范文有很多，送你一篇。
16小毛虫的梦想
教学目标;
1、认读生字
2、有感情的朗读课文，体会小毛虫梦想成真的过程。
3、理解课文内容，明白梦想是美好的，实现梦想的路是艰难而曲折的。只有勇敢的面对成长中的挑战，才能品尝成长的喜悦。 教学过程：
一、谈话导入
小朋友们，你们有梦想吗？你们的梦想是什么？
今天 ，老师带你们一起看看小毛虫的梦想是什么？板书：《小毛虫的梦想》 1复习生字词
二、初读课文
1、播放《小毛虫的梦想》边听边想，小毛虫的梦想是什么？他的梦想实现了吗？
2、自读课文（1-7自然段）
（1） 小毛虫的梦想是什么？指导朗读。
（2） 小毛虫在追梦的路上最先遇到了谁？当听说小毛虫要去大山顶上看山谷，蝗虫什么反应？，为什么感到惊讶？ 指导朗读，分角色朗读。 （3） 小毛虫在追梦的过程中，身体有什么变化？ 理解“气喘吁吁”。“出汗”和“气喘吁吁”说明什么？
（4） 后来，小毛虫又遇到了谁？听到小毛虫的想法，蜣螂什么表现？“狂妄”一词说明什么？如果你是小毛虫，面对蜣螂的嘲笑，你会对他说什么？小毛虫是怎么做的？省略号省略了什么？ 指导朗读。分角色 （5） 学习第七自然段。
此时的小毛虫身体是什么状态？体会“死”的含义 。 （6） 学习
9、10自然段。 这两自然段了什么？
读了本文，你从小毛虫追梦的故事里体会到什么？
当小毛虫不如别人时，没有悲观失望，而是尽心尽力的做好自己的事情。最终破茧为蝶。你还能说说还有谁也是这样的吗？
总结：其实我们每个人都有一双隐形的翅膀，面对困难不悲观，不失望，尽心尽力地做好自己的事情，那么一定会有化茧成蝶的一天。祝愿每位同学都拥有飞翔的翅膀，飞得更高，更远。
