上期述职报告
随着社会不断地进步，报告对我们来说并不陌生，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家收集的上期述职报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
上期述职报告1在“素质教育”和“新课程改革”的双重作用下，开展丰富多彩的少先队活动就尤为显得重要。我校为充分发挥少先队的教育作用，通过了全覆盖的阵地建设、学生自主发展、特色队课等形式，为队员们搭建展示个人才艺与能力的平台，让队员们在活动中去体验、总结，以达到教育的目的。
阵地建设，创环境
少先队阵地，是少先队队活动的主要场地，也是宣传少先队的重要途径。我校为了切实开展少先队活动，将营造“队”的环境作为队建设的首要任务。
1、大队阵地建设全覆盖
我校精心为队员们打造了“4—3—1”四室三墙一栏的全覆盖型的少先队大队阵地：队室、红领巾广播室、学生活动室、小鬼当家活动室;五旗一徽墙、红军长征主题墙、民族英雄雕像群;队知识宣传栏。
“四室”：我校队室建设体现了时代性、教育性、童趣性和特色性，这里陈列着我们44个中队的队旗、学校少先队活动课程、少先队荣誉等，也是每周我们大队部干部总结各班检查评比的地方;广播室，每天中午和每周五的下午都是由各中队负责一周，充分让更多的队员在实践中得到锻炼;学生活动室是我校专为大队部学生干部所开辟的自主性活动场地;在这里队员们可以进行视频的录制、常规性大队部会议、校级议事会等学生活动;“小鬼活动室”是学校基于为学生终生发展服务的基本原则，精心打造的养成教育体验基地。
“三墙”队室的对面是我们的红军长征主题墙，通过这面墙我们要告诉大家继承革命先烈的遗志，做新时代的好少年。五旗一徽主题墙和民族英雄雕塑群，让孩子们以独特的方式表达对民族英烈的感恩怀念。
2、中队阵地建设显个性
我校已全面组建“动感中动”，各中队已创造性开展活动，每月活动主题、活动情况也会在各中队的展示板里进行展示。此外，各中队在每学年里还要开展“小小志愿者”活动，学校大队部将对各中队开展活动情况进行展示。
自主管理，炼能力
在核心素养中，学生的自主发展、自我管理，是现代小学生必备的品格和关键能力。我校在少先队的建设中，也着力培养队员这方面的能力。
首先，在我校的队员自我管理中，分层培养是一种非常重要的内容，学校通过民主选举形成“大队委—领袖生—中队委--小队委”的学生自治系统，让“领袖生”成为明道大队干部中一只特殊的队伍，强化了学生干部的榜样引导力，让更多的队员得到锻炼和发展。
其次，坚持少先队常规管理的检查制度，成员主要由大队委和值周中队组成，充分发挥了其重要作用，成为学校的得力助手。“全队值周”制度，也是让每个队员有了参与学校管理的机会，并在实践中学会公正与法制。
学生议事会是一种架构于民主管理框架下的议事组织和协商平台，通过这样的方式，我们将扩大队员的公共参与面、提升队员的公民意识、让队员主动参与到学校建设发展中来，主动参与学校民主管理。
特色队课，促发展
明道少先队课程，是明道少先队活动的主体内容。我们将“五个一”课程体系贯穿于明道少先队员的每一个成长阶段，从入队到毕业，让他们始终在队的建制下茁长成长：
1、入队一课：队前教育和入队仪式。
每年为了做好一年级新入队队员的队前教育，学校会统一组织一年级学生进行为期一个月的队前教育活动：参观少先队活动阵地、观看系列视频学习队的知识、填写入队申请表。之后我们将进行一年级的入队仪式，爸爸妈妈亲手为新队员系上鲜艳的红领巾，光荣地加入了中国少年先锋队组织。
2、每周一课：国旗下讲话和队会主题活动课。
重视升旗仪式，加强热爱祖国的思想教育，坚持规范的升旗仪式。每周全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听国旗下讲话，激发学生的爱国热情。全队参与的“国旗下讲话”，让每个队员都有站在舞台上的'机会，更加强化了队员们的集体意识和责任意识。
3、每期一课：开学典礼和社会实践课程。
开学典礼是我们一年级新生的开笔礼。在开笔礼上，教孩子写人字、领红蛋，对他们进行文化的浸润，培养了学生的爱国热情、积淀着孩子们的人文情怀。
社会实践活动是我校的课堂研究课程之一。我们以儿童现实需要、核心素养培养为出发点，结合小学生年龄特点和认知规律，以年级为单位，以主题课程引导全年级各学科参与研究。让学生接触社会、开阔眼界，掌握知识，提高能力，，真正实现“乐中教育，乐中成长”。
4、每年一课：大队委入职仪式
建队日大队委入职活动，讲队史、宣誓呼号，在提升国家认同的时候也提升了孩子们的责任与担当，将少先队主题教育活动与校园文化活动有效结合，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具有凝聚力。
5、毕业一课：毕业典礼。
毕业典礼是六年级全体队员第一次成人礼。举办毕业典礼旨在回顾阶段学业历程，惜别母校，展望新的学习生活，难忘师恩，共叙师生情意。六月的毕业季，孩子们怀着对母校的不舍和对未来的憧憬，完成。
队员们生长在明道这块土地上，从这里他们将努力前行，去迎接更加光明的未来。因此，“向着明亮那方”，是我校少先队建设的不断努力的方向和前进的目标。
上期述职报告2本学期主要做了以下几方面的工作：
个人工作：每周跟操4次以上；坚持听课，并中肯地提出意见；行政值班明确分工，责任到人，无重大违纪事件发生；在招生中积极出主意，想办法完成分流宣传任务；精读了美国哈弗大学文理学院院长柯比教授所著《学习力》一书；主持河南省省级课题《中等职业学校校本教学的研究与试验》，目前正在结题中。
学校教学工作：
一、毕业班：继续实行月测、周测考试，及时总结，定期召开教师考试分析会和学生质量分析会议。召开两次高考经验交流会，定期召开学生学习座谈会，帮助学生解决学习中存在的困难。
二、完善教师积分制度、职称评审制度，学生抽考制度；完善高考奖励方案；在就业班学生管理中调整课时比例并试推行学分管理。
三、教师业务
1、针对青年教师工作特点，开展业务能力培训，从备、讲、批、辅、考评几方面严格要求，树立教师的教改意识和业务本位意识。
2、聘请省、市教科所专家对我校教师进行教育科研知识和能力培训，新课改理念培训，组织参加教师教育能力、专业知识、新课程改革等培训。
3、充分发挥名师、各级骨干教师的引领示范作用，带动教师个人专业成长。
4、编篡郑州机电工程学校教研资料第一期---说课，并组织编写第二期—听课及评课。
……此处隐藏3713个字……究促进教育教学工作：心理健康组与美术组的课题今年顺利立项。“课题”两个字深入人心，随时都听到老师们在谈论着课题，一线教师不再是“被称为研究者”，不再是“旁观者”，而是作为研究的真实主体存在，小课题研究给予了教师反思的空间，有效地促进了教师转变为研究型、学者型教师。小课题研究的推进真正引领了教师的专业发展。
坚持强化“新”的观念，跟进课改更加有力
课堂永远是教师职业的主阵地，近年来新课改上至国家层面下至青羊区学校层面都非常重视。我坚持学习课堂改革新观念，紧跟课改趋势，重视学科核心素养重视新时代教学方式更新。
在英语组管理方面，重视先进教学经验引领以及重视教师培养。一是重视新教师培养，本学期我先后听了四次刚刚入职的新教师赵敏老师的课，课后及时与新老师交流反馈，在每一次的听课中切实感觉到老师的进步。如今赵老师通过一学期的努力，站稳了讲台，提高了教学水平，深受学生喜爱。二是重视全组教师专业发展，扎实开展好每一次的校本教研。利用英语绘本研讨课全组听课评课，以课代培的方式组织全组教师共同探讨，学习英语学科传递先进教学理念。本学期全组一共有8位老师上了公开课，其中1节西藏教师国培班展示课。三是重视区级比赛推优，本学期在青羊区小学英语教师说课比赛中，我与谢欣莹老师一次又一次地磨课。通过努力，谢老师获得片区初赛总分第一名、区级决赛第二名的好成绩。
坚持夯实“学”的基础，专业素质更加牢固
今年参加了9次专家培训，聆听大师的讲座：1月赴青羊实验附小参加王真东教授讲座、赴实小天府参加李松林教授讲座;3月在校内参加贺慧校长讲座、赴少城小学参加区教科院培训;5月赴实小西区参加陶研会培训、赴金牛实验中学参加科研骨干培训;6月赴树德西区观摩市级课题开题会;9月赴青羊实验小学参加区教科院培训;12月赴青羊实验中学参加区教科院课改经验交流会。
梳理20xx，可圈可点，在已经到来的20xx年里，再接再厉!
上期述职报告5一学期即将过去，紧张、忙碌而收获多多。在这学期的工作中，我们始终牢记“教学是中心，质量是生命”，以努力提升教学质量为工作重点，关注每一个学生的发展，建立最专业的教师团队。回顾一学期的教学管理， 主要做了以下六大方面的工作：
一、加强教师队伍建设，把重点放在新进教师的培养和引领上，并通过“新教师展示课”提升他们的教学水平。
我校共有25名数学教师，其中有近10名是工作未满三年的新教师。基于以上情况，我们将青年教师的培养作为教师队伍建设的重点，推动课堂转型提高课堂质效。本期就新教师的培养主要做了以下几项工作：
1.在第一学月，组织三年教龄以下的老师进行了教师入职培训。
2. 积极深入课堂，促新教师迅速成长。跟进新教师的课堂是我第一二学月的工作重点，每周我都会听新教师的课并指导。在每次的课后交流中，我们都会碰撞出思维的火花，新教师也能学到有效的教学措施和方法。
3.通过新教师组内展示课和12月的新教师校内课堂展示提升新教师教学能力。
新教师的展示课是一个极好的锻炼机会，数学组上展示课的四位新教师利用这次机会反复磨课，反复试讲。特别是五年级的刘琴和黄秋敏老师，非常认真地磨课、试讲，我也多次参加试讲和研讨。大家一起想办法出点子，修改教学方案，最后为大家呈现了两节比较精彩的数学课。在这个过程中，我相信新教师们都是收获颇多的。
通过以上工作对新教师的课堂积极跟进，适时指导，新教师的教学能力得到了极大的提升。
二、加强年级组内的教学研究，通过“学科组长示范课” “四年级家长开放课”等活动整体提升数学组的教学研究水平。
本期有六节数学组长示范课和八节四年级数学课的展示。展示的这十多节课，都是全组老师们一起研讨磨课的精彩呈现。通过全组教师集体备课研讨，一起磨课，组内的教学研究氛围越来越浓，教学研究水平也大大提升。
本期，我还和三年级赵萍萍老师共同研讨并打造了一节成功的数学绘本课《看见.时间》。该课分别在XX师范国培班的培训中，在米易友好学校送课活动以及我校市级课题的展示中展示并获得好评。我也针对该课做了《别样的数学旅程--让绘本走进数学课堂》的专题讲座。
三、严格规范教学常规工作
第一、严格规范地使用教学质量考核表对每位教师的常规工作进行科学的管理和指导。
本期，在周校长的带领下，我们修定出更为详尽的教学工作考核表，对教学工作的各个环节都提出了具体的要求和考评细则。在教研组工作会上请老师们认真学习考核表并对未尽事宜提出合理化建议。希望通过这些精细化的考评和管理，达到规范教学行为提升教学质量的目的。
第二、针对上期末的ACTS考试，认真进行量表的学习和分析，每位教师认真对照量表剖析教学中存在的问题，思考解决方案，并积极改进自己的教学行为。
第三、积极进行小课题研究。在课题中期考核中，数学组获得全校小课题研究第一名的好成绩。。
数学组织极进行《财富生活体验课程》研究，并在16个班开展了财商生活体验课程的教学。12月份，学校对各子课题进行了中期考核，数学组的课题研究获得了全校第一名的好成绩。
四、一年一度的数学学科比赛如期举行，并有了较大的.改进和创新。
今年12月，第八届数学学科比赛如期举行，除了有传统的速算比赛，四五六年级都有了创新。四年级安排了巧算大比拼，五年级开展了思维能力大赛，六年级组织了数学知识竞赛。我们希望通过这些丰富多彩的学科竞赛活动，使孩子们爱上数学。
五、我们与佰特教育合作，开展了“阿福童财商系列课程”。
本期，我校在三至六年级的16个班组织开展了“奇乐小鸡桌游课”和“零花钱大作战”活动。我们在每个班共开展了8次财商课程，孩子们通过“奇乐小鸡”桌游活动体验和了解储蓄，借贷，保险和赚钱，盈亏等基本财经知识。在寒假，我们还组织了“零花钱大作战”活动，让孩子们学会规划零花钱，从小做一个具有财经素养的人。
另外，我校还联合佰特教育在3--6年级开展了一次STEM创客公益课程““Girls4Tech”体验凯撒密码，孩子们都很感兴趣。
六、督导工作
本期，创建“国家级督导创新区”是我区的一项非常重要的工作，只许成功不许失败。在上期和这学期的积极努力下，反复修改完善资料，我校的迎检工作得到了上级部门的认可。本期，我校代表青羊区迎接了“国家级督导创新区”的省级督导检查并获得好评，也得到了局领导的表扬。
本期，我校督导专家共来校进行了六次全面督导。每次我们都积极热情地接待，用心听取督学提出的意见和建议。在每次督导结束后，我都能在当天写好督导新闻并上传教育局督导网。每月认真填写学校各方面工作行事历并及时上报牟督学。
我积级和督导室对接，对他们下发的各种通知和布置的各项工作及时地和各部门联系并认真完成，汇总学校绩效考评各项资料上交到督导室。
当然，在本期的工作中还存在一些不足需要改进，在以后的工作中将更加用心去思考，全力去完成各项工作。
