第一篇：群众路线挂钩领导讲话
乡联系领导对易武村总支班子
专题组织生活会的评价
蔡毓华
（2014年8月7日）
各位同志：
根据会议安排，我对易武村总支班子专题组织生活会作评价。
为召开好这次专题组织生活会，乡党委十分重视，认真制定工作实施方案，派出联系领导到易武村总支指导教育实践活动；易武村总支高度重视，为开展好这次专题组织生活会做了充分准备。刚才，各位易武村总支班子成员都做了对照检查(自我评议），开展了相互批评（相互评议）。我们感到，这次专题组织生活会氛围好，质量高，自我批评触动了思想，触动了灵魂，相互批评动真格，有“辣味”，达到了“红红脸，出出汗”的效果。主要有四个特点：
第一，会前准备认真。一是在思想上准备认真。易武村总支班子的同志紧紧围绕教育实践活动“为民、务实、清廉”这个主题，开展了专题集中学习，深刻领会了中央文件和习近平总书记一系列重要讲话精神，认真学习了《党章》、武定县开展专题组织生活会的经验和易党发[2014]73号文件， - 1 -
进一步明确了此次组织生活会的目的和具体要求。二是在查找问题和撰写材料上认真。在深入学习教育和广泛征求意见的基础上，聚焦反对“四风”，锁定班子和个人问题清单，自己动手撰写对照检查材料。三是在谈心谈话上认真。班子成员之间坦诚深入地开展了谈心谈话，达到了沟通思想、增进团结、找准问题、形成共识的目的，做到了思想上和组织上的保证。
第二，自我批评到位。易武村总支班子及班子成员（支部书记）的对照检查材料开门见山，简明扼要，直奔主题，查摆的“四风”问题比较准、比较实。易武村总支书记刘春华同志，带头示范，敢于担当，对整个活动科学统筹、从严要求。每个班子成员都勇于揭短亮丑，敢于正视问题，能够联系各自的思想、工作、生活实际，结合工作职责和岗位特点，深入剖析和反思自身存在的问题和不足，对照先进找差距，对照意见找问题，把自己摆进去，把责任担起来，对群众提出的意见和上级党组织点明的问题作出明确回应。
第三，相互批评实在。组织生活前，易武村总支班子成员之间或全体党员之间广泛开展了谈心谈话，统一了思想，消除了顾虑。会上，书记带头开展批评，并提出改进意见，引导大家“向我看齐”。班子成员间相互批评态度诚恳，真诚有效，达到了“团结—批评—团结”的目的，体现了整风
的精神。
第四，整改措施明确。对查摆出的问题，易武村总支班子既瞄准“四风”问题，又与推进工作实际相衔接，明确了整改方向，提出了整改措施，能够立即解决的即知即改，一时解决不了的着眼长远制度建设，具有较强的针对性和可操作性，体现了说到做到、言行一致、立行立改的决心，为进一步改善易武村总支班子成员或全体党员作风，增强自身创造力、凝聚力、战斗力奠定了坚实的基础。
总的来说，易武村总支班子专题组织生活会贯彻了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求, 突出了“为民、务实、清廉”的主题，以反对“四风”为重点，深刻的剖析了“四风”问题的思想根源，严肃认真的开展了批评和自我批评（评议和相互评议），基本达到了预期的效果，是一次触及思想灵魂、触动问题实质的高质量的组织生活会。
同时，也有一些问题需要注意：有的同志剖析问题原因还不到位，有的同志针对自身问题提出的整改的措施还不够具体，有的同志在提出批评（相互评议）时不够到位，重点不突出。希望易武村总支认真总结这次专题组织生活会的经验，进一步深入学习习近平总书记、俞正声主席和秦光荣书记、陈玉候书记、王嘉玲书记的重要讲话精神，对照《党章》，围绕查摆出来的问题，逐条抓好整改落实。
第二篇：群众路线动员会领导讲话
xxxx主席讲话材料
下面，我分四个部分对xxxxx开展党的群众路线教育实践活动工作进行部署。
一、目的意义
我区开展党的群众路线教育实践活动以来，xxxxx领导班子高度重视，专门召开了党组会，专题研究群众路线教育工作，制定了方案，成立了组织领导机构。并结合xxxxx实际对班子和领导干部存在的“四风”问题进行初步研究和剖析，目的就是要通过开展党的群众路线教育实践活动，解决班子和领导干部及机关存在的“四风”问题和“庸懒散拖”现象，教育引导广大党员、干部树立群众观点，保持优良作风，保持清廉本色，切实继承和发扬党的优良传统和作风。
二、基本原则
一是坚持正面教育为主。加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员、干部坚定理想信念，增强服务意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。
二是坚持批评和自我批评。以整风精神开展积极健康的思想斗争，敢于批评和自我批评，改正缺点、修正错误，真正让单位全体党员干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。
三是坚持讲求实效，开门搞活动。请职工群众参与，让职工群众评判，受职工群众监督，在提高群众工作能力、全心全意为职工服务上取得实效，用职工群众满意度检验活动成效。
四是坚持问题导向，立行立改。在联系服务基层、解决发展难点问题、创新体制机制上下功夫，不断加强制度建设，切实解决突出问题。
三、组织领导
xxxxx成立以主要领导为组长的深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组，负责教育活动的领导工作。领导小组组成情况如下：
组长：
常务副组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，负责教育活动日常工作，办公室主任由xxxxx同志兼任。
四、方法步骤
按照区委实施意见的安排，以“三聚焦、三着力、三提高”为主线，以问题为导向，着力抓好三个环节即：学习教育、听取意见环节，查摆问题、开展批评环节，整改落实、建章立制环节，不折不扣地完成规
定步骤，确保教育实践活动落到实处、取得实效。
（一）学习教育、听取意见
重点抓好学习宣传和思想教育，广泛听取群众意见，提高思想认识和增强群众观点。一是召开动员大会，对xxxxx领导班子及处级实职领导干部进行民主评议，听取干部群众的意见建议。二是组织全体党员集中学习，针对“四风”方面的问题，引导党员干部进一步坚定理想信念，增强宗旨意识，强化群众观点。三是领导班子成员每人建立一个活动联系点，听取党员群众的意见，并召开基层xxxxx代表、企业代表、职工代表和机关老干部参加的党的群众路线教育活动会议，针对领导班子查找的问题，听取他们对班子在“四风”方面和群众关心的切身利益问题方面的意见建议。同时，在xxxxx网站采取问卷调查的方式征求各方面意见。
（二）查摆问题、开展批评
重点按照为民务实清廉要求认真查摆作 ……此处隐藏3374个字……群众期望值更高，任务更艰巨。县委对五星岭的教育实践活动十分重视，县委书记苏小康同志亲自挂帅，联系五星岭进行具体指导。等下，小康书记还要作重要讲话，我们要认真抓好贯彻落实。下面，我先讲几点意见。
一、提高认识，切实增强搞好活动的思想自觉和行动自觉 在全党开展群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大决策部署。这是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、密切党群干群关系的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。3月12日，在全县召开的动员大会上，小康书记作了重要讲话，对活动的重大意义、基本原则和目标要求做了深刻阐述，对活动的开展提出了明确要求，讲得很具体、很实在，让人深受教育、得以警醒。全县及五星岭各级党组织和广大党员干部，要切实把思想统一到县委的决策部署上来，以坚定的思想自觉和行动自觉，把活动扎扎实实向前推进。
党的群众路线教育实践活动，既是中央统一要求，也是加强党员干部作风建设的现实需要。现在形式主义、官僚主义、享乐 1
主义和奢靡之风“四风”问题，在一些干部身上表现十分突出，人民群众对此深恶痛绝。第二批教育实践活动的主体，大多是与群众直接打交道的基层机关和部门，群众对党员干部作风好不好，看得更清楚、感触更深刻。如果任由这些问题蔓延开来，势必损害党的纯洁性和战斗力，影响党和政府的形象，进而削弱党的执政基础，后果不堪设想。小康书记在动员会上围绕“四风”顽症，从理想信念动摇、组织纪律不强、工作心浮气躁等7个方面进行深刻剖析，点出的问题振聋发聩，令人警醒。可以说，大家都已感受到一种忧患，都已痛切地感受到确实需要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。我们一定要按照中央和省、市、县委要求，以为民务实清廉为主要内容，把贯彻落实中央八项规定、省委九项规定、市委和县委十项规定作为切入点，着力解决“四风”突出问题，切实开展好这次党的群众路线教育活动。
二、明确要求，准确把握搞好活动的方向和重点
按照县委统一部署，全县教育实践活动从现在开始，到9月份基本结束。整个活动围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，大致分为学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节。严格按照要求，有条不紊地把每个环节、每个步骤落实好，落实到位。
一是要真正解决突出问题。衡量搞好教育实践活动的重要标志就是能否切实解决问题。中央强调聚焦“四风”，就是要集中精力解决群众反映强烈的突出问题。从县级领导做起，县委常委
带头，在全县范围内集中时间、集中力量打一场破解突出问题的歼灭战。参加活动的单位，要抓住本单位的重点问题和群众长期反映的突出问题，制定整改任务时间表，实行一把手负责制，逐项落实。要坚持边查边改、边整边改，使解决问题贯穿教育实践活动的始终。
二是要坚持开门搞活动。衣冠正不正，照了镜子才知道；脸上脏不脏，旁人看得最清楚。开展教育实践活动，归根结底是为了群众利益，群众满意不满意，是活动开展成功与否的重要标准。群众路线教育实践活动理所当然地要向群众敞开大门，让群众来参与、来监督、来评判，这是搞好教育实践活动的内在要求。坚持敞开大门，要通过深入调研、开展民意调查、网上征集意见、开门座谈征求意见等方式，切实找准领导班子和领导干部存在的突出问题。对教育实践活动的进展情况、活动成效，都要在一定范围内通报，让群众了解，让群众知情，接受群众监督。
三、精心组织，确保活动取得实实在在的成效
这次教育实践活动任务重、时间紧、要求高。按照这一要求，必须要加强领导，精心组织，一个环节一个环节的推进，一项工作一项工作的落实，确保教育实践活动取得实实在在的成效。 第一，明确责任职责，主要领导亲自抓。党委和党组织是
抓好本部门本单位教育实践活动的责任主体，务必高度重视、认真负责，把活动摆上重要议事日程，精心组织，加强督导，不折不扣落实中央和省、市、县委部署和要求。县委党的群众路线教育实践活动领导小组已经成立，各场乡及乡直各单位也要抓紧成
立领导机构，制定实施方案，尽早开展工作，确保每个基层支部、每名党员都能参与到活动中来，实现教育实践活动全覆盖。
第二，加强督导检查，确保正确方向。这次教育实践活动
是否坚强有力，科学严格，督导是这次教育实践活动取得实效的关键因素。全县共确定了16个督导组，对各乡镇、各单位活动开展进行全程督导检查。各督导组肩负着代表县委督促、指导、检查、把关的重要职责，活动中要真督实导，发现问题敢于亮剑、敢于唱黑脸。同时，也要努力帮助督导单位出主意、想办法，共同把活动搞好搞扎实。
第三，加强宣传引导，营造良好氛围。这次教育实践活动
全党关心、社会关注、群众期盼，抓好宣传舆论工作十分重要。要积极宣传中央的决策部署、宣传活动的重大意义、宣传活动的经验成效，引导广大干部群众把思想和行动统一到中央精神上
来。要创新舆论引导方式方法，既宣传正面典型、发挥示范作用，又注意剖析反面典型、发挥警示作用。特别是活动中要努力培育出一批作风过硬、能力突出、能经得起考验的先进典型，以此弘扬正能量，带动和影响更多的党员干部尽心履职、执政为民。
同志们，我们要在县委的正确领导和县委督导组的精心指导下，要通过活动开展，激发各级党员干部的工作热情和进取精神，找准教育实践活动的切入点和着力点，推动各项重点工作实现大的突破，用发展成效来检验活动成效。
第五篇：群众路线教育领导讲话要点
党员干部要接地气、通下情，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所忧，在服务中实施管理，在管理中实现服务，通过教育实践活动改进工作方式，转变工作作风，转变监管理念，厘清监管职责，规范监管行为，夯实监管基础，不断提高工作效率和服务水平。
要更加注重针对性，防止以工作问题代替“四风”问题，防止以笼统的班子问题代替个人存在的问题，防止以客观原因的分析代替主观因素的剖析，坚持聚焦“四风”不分神、不散光，进一步找准问题、明确整改方向。
老一辈无产阶级革命家常说的一句话就是：“不要使我们同群众有距离。”今天，党员干部只有处处围绕群众幸福谋、围绕群众利益转、围绕群众企盼干，坚持变接访为下访，变坐诊为出诊，变管理为服务，变转办为承办，才能和群众无距离，才能真正贯彻好群众路线，把工作做到群众的心坎上。
真正将群众的冷暖悲欢放在心上，真诚地从群众的角度出发打量世界、看待问题，才是情为民系、利为民谋。
“打老虎”和“拍苍蝇”成为反腐领域的形象比喻。蓝皮书称，“苍蝇”的危害在于一是直接面向基层、面向人民群众，不良作风和滥用公权将在群众中造成极坏影响，从而直接损坏党和人民政府在群众中的形象；比起“老虎”，“苍蝇”数量大，传播病菌范围广，其危害面更广、更深。“拍苍蝇”相对比较容易，但以其数量多，所以贵在坚持。
思想政治教育的讨论环节和党员队伍中开展的批评与自我批评的活动对于消化理论、提升认识、统一思想、
